Diese Webseite verwendet Cookies, um Ihnen einen bedarfsgerechteren Service bereitstellen zu können. Indem Sie ohne Veränderungen Ihrer Standard-Browser-Einstellung weiterhin diese Seite besuchen, erklären Sie sich mit unserer Verwendung von Cookies einverstanden. Möchten Sie mehr Informationen zu den von uns verwendeten Cookies erhalten und erfahren, wie Sie den Einsatz unserer Cookies unterbinden können, lesen Sie bitte unsere Cookie Notice.
Sie können die volle Funktionalität unserer Seite mit Ihrem Browser nicht nutzen, weil Sie entweder eine alte Version von Internet Explorer verwenden oder der Kompatilitätsmodus eingeschaltet ist. Bitte prüfen Sie, ob der Kompatibilitätsmodus ausgeschaltet ist, nutzen Sie eine Version ab IE 9.0, oder verwenden Sie einen anderen Browser wie bspw. Google Chrome oder Mozilla Firefox.

Sitzung von Vertretern des IASB mit dem Globalen Forum der Ersteller

  • IASB Image
  • GPF Image

09.03.2012

Am 12. März 2012 werden Vertreter des IASB mit dem Globalen Forum der Ersteller zusammenkommen.

Der Zweck des Globalen Forums der Ersteller besteht darin, Eingaben zu den Konzepten und Vorschlägen zu unterbreiten, die der IASB entwickelt, und dem IASB als Ratgeber zu den praktischen Auswirkungen für die Abschlussersteller bei dessen beabsichtigten Vorschläge zur Seite zu stehen.

Die folgenden Themen stehen zur Erörterung an:

  • Aktueller Stand beim Arbeitsprogramm
  • Rückmeldungen zur Agendakonsultation
  • Überprüfung nach der Umsetzung von Verlautbarungen
  • IFRS Interpretation Committee
  • Angaberahmenkonzept
  • Aktueller Stand im Projekt Leasingverhältnisse
  • Aktueller Stand im Projekt Erlöserfassung
  • Was stimmt mit der heutigen Rechnungslegung nicht und sich abzeichnende Sachverhalte

Weiterführende Informationen in englischer Sprache stehen Ihnen Internetseite des IASB zur Verfügung.

Zugehörige Themen

Correction list for hyphenation

These words serve as exceptions. Once entered, they are only hyphenated at the specified hyphenation points. Each word should be on a separate line.