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Le BUFDG publie une étude sur l'information intégrée dans l'enseignement supérieur

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23 août 2016

Le 23 août 2016, le British Universities Finance Directors Group (BUFDG) a publié une étude sur l'utilisation des principes de l'information intégrée par sept universités.

Dans le cadre de cette étude, le référentiel d'information intégrée établi par l'International Integrated Reporting Council (IIRC) a d'abord été examiné avant d'être interprété et abrégé compte tenu des circonstances et des besoins de l'enseignement supérieur au Royaume-Uni. Les rapports annuels de sept établissements d'enseignement supérieur ont par la suite été évalués en fonction de ce référentiel abrégé.

Les résultats de cette étude indiquent que même si certains établissements ont pris de bonnes premières mesures pour appliquer les principes de l'information intégrée, la plupart ne préparent pas encore de rapport intégré. Quelques mesures simples peuvent remédier à cette situation, comme l'adoption, par les établissements d'enseignement supérieur, d'une vision plus stratégique et tournée vers l'avenir pour préparer leurs rapports annuels.

Pour en savoir davantage et consulter l'étude, cliquez ici (en anglais).

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